lunes, 6 de octubre de 2014

Cumpleaños de Adrián

 

Ya son 10 años de tener la bendición de tener entre nosotros a nuestro amado hijo. Al fin, logramos sorprenderlo. Su carita de sorpresa no tenía precio. Se había quedado el día previo a su cumpleaños en casa de su abuela con su hermana y primos. Aproveché la oportunidad para hacerle el bizcochito de Minecraf, juego que le fascina…… Luego lo llevamos al museo del niño en San Juan y a comer en Chillis. Lo pasamos divino en familia.

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Área espacial. Se pueden ver los planetas, constelaciones e información de algunos astronautas.

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Área sobre el agua.  Pudimos observar como bajan las corrientes de agua desde las “montañas” y como van formando lagos, riachuelos, etc., hasta llegar al mar.

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Área de camerino. Para ellos fue muy divertido…..

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Área sensorial entre otras cositas… Pasamos como 3 1/2 horas en el museo, de verdad que lo disfrutamos mucho y aprendimos y repasamos cosas que ya había tocado en la escuelita.

Nuestro Semestre

Botánica:  Hemos estado trabajando con las partes de la planta.  Comenzamos con un repaso de la función de la hoja, el tallo y la raíz.  En adición trabajamos partes y tipos de flores, semillas y frutos.  También trabajamos las partes de la célula vegetal, fue una actividad muy ansiada y emocionante para mis hijos. Ya habían visto que teníamos un prototipo 4D de la célula y estaban locos por trabajar con ella.

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En lenguaje hemos estado trabajando con el adjetivo.

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Entre tantas cosas que hemos trabajado en matemáticas, como tema nuevo hemos trabajado con los números primos y factores.

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Tiempo de Escuelita

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Mi chica no repara en lugar para hacer escuelita.  En casa de su abuelita, ella vio en un curio de cosas que mis papas han traído de recuerdo de diversos viajes que han dado estos set de tasas y tarro, aproveche su curiosidad y la puse a verter. 

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Agarre de pinzas y transferencia de líquido con gotero.  Estas actividades le fascinan y si es con agua mucho más.

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Nuestra caja sensorial de otoño. Todo un éxito…. Trabajamos con las texturas… Claudia por iniciativa propia, tomo diversos objetos para investigar si rodaban o no… Para mi fue una gran sorpresa….

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Cilindros de colores.

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Trabajamos con el color verde y los conceptos de lleno y vacío.  Ahora la chica lo aplica en todo lo que ve, me encanta!  Se que está internalizando todos los conceptos trabajados.

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