miércoles, 1 de enero de 2014

Mi Princesa en Acción

De verdad que las fotos son un gran recurso para darse cuenta de todos los logros/avances que hemos logrados con nuestros hijos. Muchas veces me cuestiono, que ha aprendido Claudia, porque es muy traviesita y la mayoría de las veces cuando la pongo a prueba contesta otra cosa, pero, cuando está solita me doy cuenta que hace las cosas bien. Creo que ella me está poniendo a prueba a mi, jajajaja…

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El carrito de colores, trabajando con los colores primarios, clasificando objetos según su color…. Creo que le puse muchos objetos, después de un rato se reía y me decía aquí, pero no era el lugar correcto…. Menos para la próxima…jajajaj

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Trabajando con la palabra pez, haciendo pares de peces, le gustó la actividad pero eran muy poquitos peces, se quedó con las ganas de parear más…. Incomprensible, en la actividad anterior fueron muchos, en esta muy pocos, jajaja….

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La granja, fue muy divertido, aquí trabajamos todos, hicimos un granero con palitos….  La chispa pareó los animales de la granja con unas nomenclaturas que le preparé, luego de hacerlo me dijo “no gusta” y quería guardar las nomenclaturas en el closet de los materiales, jajaaj (En la pestaña material para compartir, encontrarán las nomenclaturas). La granja con arroz todo un éxito, hemos tenido arroz por toda la casa y hasta la chica comió arroz….

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Le encantó esta actividad….. Me sorprende ver lo bien que coge el lápiz y la pega para su edad (2 1/2 años)….

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Ya lo había trabajado en varias ocasiones sin vendarle los ojos, lo trabajamos de esta forma para aumentar el nivel de dificultad… Se lo gozó aunque me hacía trampita, jajajaj…Para ser su primera vez lo hiso excelente!!!!

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El 31 de diciembre, mientras yo hacia los preparativos para despedir el 2013 la chica se le ocurrió hacer esta torre con cubos. Me da alegría ver que tome la iniciativa!!!

Capas del Suelo…

En una actividad anterior, como familia, recolectamos arena, tierra, rocas y hojas. En esta actividad utilizamos estos materiales para estudiar la diferencia de la arena y la tierra. En adición realizamos un prototipo sobre las capas del suelo.DSCN4293

Aquí los exploradores con lupa en mano, observando las diferencias entre la arena y la tierra…. Fue toda una experiencia sensorial para mi chica.

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Me encanta ver a mis chicos echados de brazos, confío en Dios que su amor cada día será más fuerte y se cuidarán hasta que sean unos viejitos.

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Nuestro prototipo de las capas de la tierra, roca madre, subsuelo, capa superficial del suelo y hojarasca.

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Encontramos lombrices de tierra, fue toda una emoción para mis chicos.

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Mi científico, a través de esta actividad queríamos determinar la presencia de aire en el suelo. Súper!!!

martes, 15 de octubre de 2013

Segunda Gran Lección….

 

La llegada de la vida… Ha sido toda una aventura. Mi chico le encantó, me dice, fíjate aunque el Dios Sin Manos tiene muchos experimentos, la historia de la llegada de la vida me gusto mucho más, tan bello!!!

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Trabajaron la línea muda, e imaginarán de cual era interesaron investigar en profundidad…..LA ERA MESOZOICA!!! Investigación que mi chica quedó extenuada, jajajaj…..

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Esta actividad les encantó, tubo la oportunidad de compartirla con sus vecinos, todos unos arqueólogos…. jajajajaj…. En agua con tinte marrón les congelé algunos fósiles pre-históricos…., luego trabajaron con unas nomenclaturas de éstos….

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Poniendo su destrezas como pintor en funcionamiento, realizó un “banner” representando cada era… Hermoso!!!

martes, 17 de septiembre de 2013

El Suelo… (Waseca)

Comenzamos con el estudio del suelo, el cual es uno de los componentes en un bioma.  El suelo es necesario para la vida en este planeta.  Las plantas necesitan la tierra por los minerales que proporciona.  Pasamos un domingo en familia explorando, recolectamos tierra, arena, rocas y hojas secas. Estos materiales se utilizarán en una actividad siguiente…

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Donde estábamos colectando la tierra, rocas y hojas, aprovechamos para darnos un rico chapuzón y sabrán que mi sirenita hiso de las suyas, jajaja… Gozamos en cantidad…  Se nota que nació en agua, le encanta, jaja…

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Para terminar nuestro espectacular domingo, fuimos a la playa a recoger arena y piedritas… Los chicos aprovecharon y se dieron otro chapuzón….

Primera Gran Lección….

Para mi fue grato compartir esta primera Gran Lección, “Un Dios Sin Manos”, con l@s hij@s de mis amiguitas del grupo de apoyo.  Acordamos hacer una comunidad para compartir las cinco grandes lecciones para darle a los chicos ese tiempito de confraternización dentro de su área de estudio.100_3373

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Esta es la historia de la creación del universo, la creación de la tierra y de todo lo que está a nuestro alrededor.  Quiere dar una idea de como estaba todo al principio y como Dios tan sabiamente llevó todo a un perfecto orden dándole unas leyes a seguir a cada elemento de la tierra.  A través de la historia se realizan diferentes experimentos demostrando las diferentes leyes que Dios impartió.