Casa de Niño

 

Estamos enfocado en los números y vocales. Utilizando diversidad de materiales para captar la atención de mi chica. Números y letras de lijas, caja de arena, materiales “melissa and doug”, rueda de números, caja de husos preparada en casa, plastilina y muchos más…… 

IDEAS PARA TRABAJAR LOS NUMEROS

Material Melissa and Doug.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Caja de arena y números de lija.

Caja de Huso preparada en casa.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Trabajar los números con plastilina le encanta.  Esta actividad es extraordinaria para el motor fino.  Para trabajar los colores preparé una rueda con una bolsa misteriosa y fue todo un éxito, la cual compartí en una publicación anterior, utilicé la misma idea para los números y fue muy grata la experiencia pero en esta ocasión las figuras las teníamos en un envase visibles.

La caja de las letras especiales, fue una idea muy emocionante, tanto para Claudia como para Adrián, en una caja echamos todas las letras, las vocales estaban envueltas individualmente, tenían que descubrir cuales eran esas letras especiales. En esta ocasión trabajamos con la vocal A.

Creando, Claudia quería hacer un robot.

Pues manos a la obra….

Nuestra Semana

Casa de Niño 

Una semana muy productiva.  Muy satisfecha y emocionada con el trabajo realizado por mi Claudia. Buscando alternativas que llamen su atención….  Trabajamos un poquito de todo…. Mucho material sensorial mas que todo…

Trabajamos el concepto de mas grande – mas pequeño

Agarre de pinza.

Uso de gotero.

Reforzando el conocimiento sobre el color verde y agarre de la tijera!

El gusano de los números del 1-5.

La ruleta de colores. De todas las actividades esta fue la más que le gustó. Poniéndome creativa para entusiasmarla a trabajar los colores. Creé una bolsa del misterio con diferentes artículo de colores. Tenía que verbalizar el color, si lo decía correctamente podía colocarlo en la ruleta, de lo contrario el objeto volvía a la bolsa del misterio. En adición incluí unas tarjetas con los nombres de los colores para que se vaya familiarizando con el vocabulario.  Valió la pena el tiempo invertido en preparar este material. Muy gratificante el resultado final.

Mi chica de goma, la amo….

Conociendo su cuerpo.  Tiene mucha curiosidad en todo lo relacionado a las partes de su cuerpo tanto interna como externa, como funcionan, donde están ubicados los órganos. Tengo una asignación, buscar recursos llamativos para trabajar este tema.  A crear….

Tiempo de Escuelita

 

 

 

 

 

 

 

Mi chica no repara en lugar para hacer escuelita.  En casa de su abuelita, ella vio en un curio de cosas que mis papas han traído de recuerdo de diversos viajes que han dado estos set de tasas y tarro, aproveche su curiosidad y la puse a verter. 

 

 

 

 

 

 

 

Agarre de pinzas y transferencia de líquido con gotero.  Estas actividades le fascinan y si es con agua mucho más.

Nuestra caja sensorial de otoño. Todo un éxito…. Trabajamos con las texturas… Claudia por iniciativa propia, tomo diversos objetos para investigar si rodaban o no… Para mi fue una gran sorpresa….

 

 

 

 

 

 

 

Cilindros de colores.

Trabajamos con el color verde y los conceptos de lleno y vacío.  Ahora la chica lo aplica en todo lo que ve, me encanta!  Se que está internalizando todos los conceptos trabajados.

Mi Princesa (De todo un poquito)

 

Hemos aprovechado el verano y a medida que la chica a mostrado interés de trabajar algunos materiales así lo hemos hecho. Aprendemos en cada instante, en cada momento… Las partes del cuerpo con Pinocho, texturas, apilar, números, de todo un poco…. Hasta juntas nos pusimos a reorganizar nuestro ambiente… Siguiendo sus pasos….

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Este material de los cuerpos geométricos la princesa lo encontró en unos cajones donde tengo materiales pendientes a trabajar.  Siempre le ha llamado la atención, le he permitido que lo utilice aunque no se lo he presentado formalmente. No se cuan montessoriano sea permitirle trabajar con los materiales sin habérselos presentado, pero entiendo que hay que aprovechar ese momento de interés y curiosidad del niño, que están dispuestos a dar el máximo y con mi chica más todavía, que definitivamente voy a tener que aplicar con ella lo que promueve Montessori, seguir al niño..

 

 

 

 

 

 

 

Haciendo su mayor esfuerzo……..jajajajaj….  Ella es un ser súper especial, amo a mis hijos intensamente….

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hay que ser muy creativa para llamar su atención. Trabajar los números con los arbolitos le encanto, pero les cuento que utilizó el material una sola vez, hay que estar cambiando constantemente el material de las tablillas para llamar su interés….  Así que, mamá tiene mucho que hacer, jajaja…

 

 

 

 

 

 

 

La chica ayudando a recoger y limpiar nuestro ambiente… En adición aprovechando para hacer travesuras y hacer reír a mamá….